Taas on omaloomingu välja toomise aasta! Kutsume muusikalise omaloomingu ja improvisatsiooni festivalile.
Ootame teid esitama omaloomingulisi muusikapalu ja improvisatsioone meeleoludest. Täpsemalt loe siit: omaloomingu festival 2025

Uut aastat alustasid meie õpetajad oma teadmiste pagasi värskendamisega.
3. jaanuaril olid kunstiõpetajad koos Pärnu Kunstide Kooli õpetajatega külas Kose Huvikooli kunstiõpetajatel, et üheskoos kuulata Pallase kunstikooli rektori Piret Viirese kogemusi ja teadmisi õppekavade olemusest, tähendusest, vajalikkusest, koostamisest. Sisuka päeva lõuks oli kõigil soov ühiselt veel kokku saada ja neil teemadel jätkata. Põneva vahepalana saime ka külastada ENSV aegset valitsuse varjendit.

6. ja 7. jaanuari ennelõunatel jagas palju toredaid võtteid lavanärvi kontrollimiseks Viinis muusika füsioloogiat õppinud Lisanne Altrov-Margus. Läbi mitmete harjutuste said õpetajad ise kogeda, kuidas mõjuvad innustavalt lihtsad, kuid nutikalt suunatud harjutused. Meie õpetajatel on nüüd võimalus õpitut omakorda edasi anda ja miks-mitte kontserdi eelseid väikesi julgustavaid rituaale juurutada.

 
Projekti “Märjamaa Muusika- ja Kunstikooli teenuste parendamine” raames uudistasime Rapla uut muusikakooli maja. Jätsime meelde, et kogu projekteerimis-ehitusprotsessi aja tuleb oma soovidele ja vajadustele kindlaks jääda.

6. detsembril toimus meeleolukas talvekontsert

Olles osalised Eesti Kunstikoolide Liidu projektis “101 modelli” oli meil au portreteerida Irja Lutsarit. Õpilaste rõõmuks oli ometi kord tüdruk! Süvenenult nii maaliti kui joonistati söega, pliiatsitega ja kriitidega. Saime teada, et Irja on pärit Räpinast ja ka ise mõni aeg muusikakoolis klaverit õppinud, et tema viimane lapselaps oli hetkel ainult 10-päevane ning lemmikloom on kodune triibuline kass. Riigikogus on põnev, sest kogu aeg on uued ja huvitavad teemad. Negatiivse poole pealt aga ei ole enam oma aja peremees. Meie juurest lahkudeski sõitis ta  Riigikogu istungile, mille lõpp oli teadaolevalt alles öösel peale kella kahte.

Selle kohtumisega said meie õpilaste portreed projekti tarvis tehtud. Lisaks kolmele kohal käinud saadikule sai veel foto järgi maalitud-joonistatud Hendrik Johannes Terrast.

Projekt “101 modelli” on Eesti Kunstikoolide Liidul käima lükatud Soome kolleegide eeskujul ja koostöös. Eesmärgiks on teadvustada riigi elu korraldajatele huvihariduse olemust ja vajalikkust samaaegselt tutvustades õpilastele meie riigi toimimise aluseid. Üle Eesti osaleb projektis 37 kooli, kellede vahel jagati Riigikogu saadikud enamasti piirkonna järgi. Vastavalt saadikute ajagraafikule kutsuti neid novembris külla poseerima või kasutati fotosid portreede eeskujuna.
Detsembris valmib veebigalerii, kus on eksponeeritud kõik valminud portreed. 15. jaanuaril aga avaneb Riigikogus näitus, kuhu valitakse iga saadiku kohta üks portree. Samal ajal avatakse sõsar näitus ka Soome parlamendi raamatukogus Soome õpilaste poolt valminud nende saadikute portreedest.

 
Projekti “Märjamaa Muusika- ja Kunstikooli teenuste parendamine” raames alustasime kõigile huvilistele üldkultuuriliste vestlusõhtutega. Mõte, mis on välja kasvanud kooli kunstiajaloo tundidest sai sissejuhatuse 28. novembri õhtul Märjamaa raamatukogu saalis kui ajaloolane David Vseviov, kes arutles teemal „Kuidas mõista kultuuri“. Veidi üle tunni kestnud kohtumise käigus koorus vestlusest välja järeldus, et kultuur on nii mitmekihiline ja selle tähendus ajas pidevalt muutuv, et selle mõistmiseks tuleb sama asja vaadelda mitmest küljest, läbi erinevate filtrite ja veidikese ajalise distantsi tagant uuesti. Õigeid vastuseid ei ole. Kuna taustsüsteem on pidevas muutumises, siis mõjutab see ka vaadet kultuurinähtustele ja seeläbi hinnangut neile.
Järgmised vestlusõhtud on plaanis korraldada kord kvartalis, kokku kuus korda.